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風靡世界的TPR教學模式
TPR教學法,即“純體驗式語言學習法”,于二十世紀七十年代由美國著名實驗心理學家詹姆斯博士發明。通過模仿學習母語時大腦對外界聲音與畫面産生聯想,實現記憶的自然身體反應,是一種更容易被學員接受和掌握的方法。

全英語小班制授課
TPR ENGLISH以全英語小班制的方式授課。外籍教師采用科學的TPR教學法,通過大量圖片和實物、形體動作、角色扮演等方式爲學員營造豐富的生活和商務場景,通過充分地互動,啓發和引導學員講英語的自信心,幫助學員形成英語思維方式,有效地克服“啞巴英語”,迅速提高學員的溝通能力。

TPR英語學習新定律
借助愛因斯坦的能量與質量的轉換定律,TPR將英語學習定義爲:E=MC2 即 English(英語)= Memory(記憶)X Communication2(交流)

TPR教學提升系統
經過20年的本土化教學曆程,風行世界的TPR教學法在中國得到不斷地完善和豐富。

1999年TPR ENGLISH與加拿大國際語言學院合作開發了一套適合中國人的英語教學系統:“TPR-2000英語教學系統”。該系統涵蓋了TPR青少年英語課程、TPR成人英語課程,擁有嚴謹的課程設計與教案、全面覆蓋聽說讀寫的系列教材,形成了科學細致的分級制度和完善的學員考試體系。

TPR ENGLISH借鑒國際先進教學管理模式並結合自身多年實踐經驗,創立了嚴謹的教學提升系統,從教學培訓、監控、調研、相互交流等各個環節不斷提升教學管理質量,並可隨時在系統資料庫中提取、組合、研發符合學員個性化需求的教材。

2011年,TPR又在TPR-2000系統的基礎上重新分類設計,推出了2011青少兒英語學習新系統及2011成人英語教學新系統,使學習內容更全面、課程設置更互補、學習效果更持續、教學質量更穩定。另外,成人英語的滿班人數也進行了下調,采用精品小班制管理服務體系,使課程選擇更自由,學習過程更連貫,學習效果更明顯。

經過不斷的教學實踐與研究,在2013年,TPR針對成人學習的特點,隆重推出了全新的“2013英語口語學習雙系統”。此系統分爲成人英語口語晉級系列課程和Super English系列課程。成人英語口語晉級系列課程中新加入的“中教口語銜接課程”能使學員的英語基礎更紮實、過度更順利更連貫。而Super Egnlish則會引入更多的情景教學,趣味性、互動性強,增加大量的實戰演練,讓學員了解和掌握西方國家的各種風俗禮儀。

科學細致的分級制度與完善的考核系統
從“TPR-2000教學系統”開始,TPR就根據學員不同的年齡及英語水平,劃分爲幼兒、兒童、青少年和成人四大類別,共36個級別。入學前,學員須經過聽、說、讀、寫四項能力的綜合測試,根據測試成績被編入相應的級別。在每個級別的課程結束後,所有學員均須參加嚴格的期末考核,成績合格的學員將獲得TPR頒發的結業證書。加上TPR-2011教學系統以及2013英語口語學習雙系統的不斷完善和改進,TPR的分級制度與考核系統越來越切合中國人學習英語的特點。



個性化的學員服務
TPR ENGLISH經過21年的教學實踐了解到,由于學員個體的差異,尤其是青少年的學習習慣的差異,會使少數學員在學習過程中遇到困難,進步緩慢。 因此,我們運用專業化的教學跟進服務系統,追蹤輔導他們的學習狀況,保障每一個學員在英語學習上共同進步。

純體驗式的語言學習環境
明亮、開闊、舒適的環境除了能給學員帶來一種愉快心情外,更能爲學員創造一種的優質的學習狀態。TPR ENGLISH的校區由來自澳大利亞的名設計師精心設計,在每個角落都傾注心思,處處以人爲本,力求“中西方文化”的結合,致力于爲學員營造一個舒適的、有濃郁西方文化色彩的純體驗式語言學習環境。



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